Connaitre pour agir, agir pour former
Connaitre pour agir, agir pour former. Il progetto promosso e finanziato dalla Regione Valle d’Aosta, si propone il sostegno, la supervisione, il monitoraggio, la validazione e la diffusione di un "modello" per l'accoglienza degli alunni stranieri che alcune scuole superiori valdostane stanno sperimentando a partire da quest'anno scolastico: collaborazione fra diversi istituti di istruzione superiore e il CTP (Centro di Educazione per gli Adulti) per l’organizzazione di corsi intensivi di lingua italiana ad inizio anno, a cui seguono attività specifiche di sostegno sia nella lingua sia nelle materie curriculari nei singoli istituti.
Attraverso la collaborazione dei ricercatori dell'associazione FIERI di Torino e del SFM – Swiss Forum for Migration and Population Studies di Neuchatel, il progetto prevede la realizzazione di una ricognizione delle caratteristiche di altri modelli utilizzati a livello sia nazionale (Torino) sia internazionale (Francia e Svizzera).
Attraverso la collaborazione dei ricercatori dell'associazione FIERI di Torino e del SFM – Swiss Forum for Migration and Population Studies di Neuchatel, il progetto prevede la realizzazione di una ricognizione delle caratteristiche di altri modelli utilizzati a livello sia nazionale (Torino) sia internazionale (Francia e Svizzera).
Referente: Roberta Ricucci | 



